Młodzież Gostka chętnie gościła i oprowadzała swoich przyszłych kolegów, informowała o specyfice i kierunkach kształcenia, "sprzedawała" bezcenne informacje na temat poszczególnych pracowni oraz nauczycieli... a jest to bowiem wiedza wielka i tajemna , dana nielicznym...przekazywana z ust do ust, z pokolenia na pokolenie, z rocznika na rocznik... wiedza , ułatwiająca życie w nowym środowisku i pozwalająca przetrwać w nowych warunkach. W każdej sali zapanował ruch i entuzjazm gospodarzy , którzy chcieli zaprezentować siebie i szkołę z jak najlepszej strony. Żeby uatrakcyjnić i zagospodarować czas , nauczyciele i uczniowie Gostka przygotowali ciekawe propozycje gier , zabaw , quizów oraz pokazów. W centrum wydarzeń znalazła się sala gimnastyczna -" poligon" klas mundurowych , które zorganizowały pokaz sprzętu , taktyki , technik interwencyjnych oraz samoobrony. Osoby zainteresowane i odważne mogły spróbować swoich sił na tzw. "siatce komandosa" i pojedynczej linie do wspinania na samych rękach....(brzmi groźnie!!!). Gimnazjaliści podziwiali sprzęt, którym dysponuje szkoła, zadawali pytania , brali udział w pokazach , a ich starsi i doświadczeni koledzy chętnie udzielali odpowiedzi , służyli radą i gorąco zapraszali do naszej szkoły. Na tym nie koniec!!! W sali 115 odbył się pokaz broni , w tym militariów historycznych oraz konkurs " Głosy polityków" , na bazie autentycznych nagrań z dwudziestolecia międzywojennego, w pracowniach polonistycznych królowały gry i zabawy językowe oraz konkurs wiedzy o Harrym Potterze. Goście mogli również obejrzeć doświadczenia z fizyki, chemii i biologii ,oglądać minerały, obserwować pod mikroskopem tkanki zwierzęce i roślinne , a dla jednostek o "silnych" nerwach znalazła się atrakcja w postaci montażu szkieletu i narządów ciała ludzkiego. W pracowni 103 uczniowie klasy 2d technikum montowali wielostycznikowe układy sterowania , stosowane w sieciach elektroenergetycznych i robili pomiary podstawowych parametrów sieci elektroenergetycznych .W salkach językowych gościła słynna "five o clock"- herbatka różana z ciasteczkami , którą można się było delektować przy fotorelacji z wycieczki do Berlina w ramach programu Erasmus+. Parter to królestwo matematyki. Uczniowie mogli rozwiązywać zagadki- Sudoku i gry logiczne, np. Mosty , spróbować sił w grze Samotnik, wymyślonej przez więźnia Bastylii, a Ci o "wyższym stopniu wtajemniczenia" układali domino algebraiczne lub stosowali w praktyce twierdzenie Talesa. Największą atrakcją , poza wszelką konkurencją były dwa urocze pieski, spacerujące po korytarzach oraz rybki i chomik Stefan, nasze szkolne zwierzaki ..niby niiic nie robiły , niiic nie mówiły i tak skradły całe show. Dzień Otwarty przebiegł w miłej atmosferze , szkołę odwiedziło wielu , miejmy nadzieję , przyszłych uczniów. Następne Dni Otwarte 22 kwietnia 2017 roku. Nie przegapcie!!! Serdecznie zapraszamy!!! Pozdrowienia i powodzenia na egzaminie!!!

Nasi uczniowie mogą studiować po ukończeniu naszej szkoły na następujących kierunkach: Energetyka oraz Power Engineering, Mechanika i Budowa Maszyn, Inżynieria Bezpieczeństwa, Inżynieria Środowiska, Biotechnologia, Monitoring i Zarządzenie Środowiskiem, Gospodarka Obiegu zamkniętego. Politechnika Śląska zapewnia naszym uczniom, że zajęcia na Politechnice Śląskiej są na najwyższym poziomie, że mogą zdobywać specjalistyczną wiedzę z zakresu elektroenergetyki. Uczelnia oferuje dostęp do specjalistycznego sprzętu badawczego. Przyszli studenci mają praktyki w przemyśle, jak też mogą kontynuować karierę naukową. Dzięki solidnemu przygotowaniu merytorycznemu Politechnika Śląska w Gliwicach, jak też Politechnika Śląska w Katowicach daje naszym uczniom możliwość kontynuowania nauki i rozwijania swoich pasji i zainteresowań technicznych.

Plakat wykonał uczeń klasy II A Kevin Skwara i….zdobyliśmy II miejsce w kraju! Konkurencja była ogromna, swoje prace zgłosiło przeszło dwa tysiące szkół, pierwszym, drugim i trzecim miejscem w różnych kategoriach plastycznych wyróżniono kilkanaście, w tym nasz plakat. Cieszymy się tym bardziej.
Grafika

Wyrazy uznania należą się naszym uczniom biorącym udział w uroczystości. Byli to: Karolina Kozieł i Paulina Sikora z klasy I A, Sandra Wolska, Paulina Wędraszek, Natalia Kłysińska i Wiktor Domagała z klasy I B, uczniowie klasy III A –Filip Szlęk, Iwona Orman i Milena Girek, którzy uświetnili spotkanie śpiewem oraz poczty sztandarowe w składzie: Dawid Konopka, Mateusz Stando, Sandra Ptak, Tomasz Milejski. Jak co roku, zachęcamy wszystkich do odwiedzania tego miejsca.

Celem projektu jest podniesienie kompetencji ( wiedzy, umiejętności i postaw )40 uczniów Zespołu Szkół w Łazach oraz zwiększenie szansy na europejskim rynku pracy. Zagraniczne praktyki umożliwią uczniom zapoznanie się z europejskimi standardami pracy oraz nowymi osiągnięciami technologicznymi. Dodatkowo realizacja projektu umożliwi naszej szkole zwiększenie jakości kształcenia .Organizacją pobytu uczniów zajmuje się nasz partner – firma Vitalis GmbH ze Schkeuditz w Niemczech. Przed wyjazdem na mobilność w terminie 05.03. – 01.04.2017r. z każdym z uczniów została podpisana umowa oraz porozumienie o programie zajęć.
Cały artykuł

Wiosna astronomiczna rozpoczyna się w momencie równonocy wiosennej i trwa do momentu przesilenia letniego, co w przybliżeniu oznacza na półkuli północnej okres pomiędzy 20 marca a 22 czerwca (czasami daty te wypadają dzień wcześniej lub dzień później, a w roku przestępnym mogą być dodatkowo cofnięte o jeden dzień). Podczas wiosny astronomicznej dzienna pora dnia jest dłuższa od pory nocnej, a ponadto z każdą kolejną dobą dnia przybywa, a nocy ubywa. Za wiosnę klimatyczną przyjmuje się okres roku, w którym średnie dobowe temperatury powietrza wahają się pomiędzy 5 a 15°C. Zasadniczo wiosnę poprzedza zima, jednak pomiędzy tymi okresami znajduje się klimatyczny etap przejściowy − przedwiośnie. Za wiosnę klimatyczną przyjmuje się okres roku, w którym średnie dobowe temperatury powietrza wahają się pomiędzy 5 a 15°C. Zasadniczo wiosnę poprzedza zima, jednak pomiędzy tymi okresami znajduje się klimatyczny etap przejściowy − przedwiośnie. Za początek wiosny fenologicznej przyjmuje się początek wegetacji oraz kwitnienie przebiśniegów i krokusów. Dla półkuli południowej wszystkie opisane daty i zjawiska są przesunięte o pół roku. Za miesiące wiosenne na półkuli północnej uznaje się marzec, kwiecień i maj, a na południowej wrzesień, październik i listopad

Technicy obsługi portów i terminali brali udział w warsztatach na temat : „Informatyczne systemy wsparcia logistyki”.
Technicy transportu kolejowego brali udział w warsztatach na temat: „ Bezpieczeństwa w transporcie kolejowym”
Technicy elektroenergetycy transportu szynowego brali udział w warsztatach na temat : „ Badania psychotechniczne maszynistów”
Katedra Transportu Szynowego WSB wyposażona jest w specjalne laboratorium ,w którym studenci oraz osoby spoza uczelni mają możliwość przejść całą ścieżkę badań psychotechnicznych, niezbędnych do wykonywania zawodu maszynisty. Uczniowie klasy 1d mieli możliwość zapoznać się z tymi urządzeniami oraz pod okiem fachowca z WSB zostali „przetestowani” w zakresie przydatności do wykonywania pracy maszynisty. Badania, które przeszli były bardzo ciekawe a sprzęt, z którym zostali zapoznani należy do bardzo zaawansowanego.
Uczniowie klas kolejowych oprócz warsztatów obejrzeli także film związany z rozwojem bezpieczeństwa lokomotyw i pociągów pasażerskich na przestrzeni XX wieku.
Kierownikiem wycieczki był mgr inż. Paweł Saczyński. Opiekunowie: mgr Ewa Kumor-Rudy i mgr inż. Jacek Ryba.

W tym roku Zespół Szkół im.prof.Romana Goskowskiego w Łazach reprezentowały w konkursie recytatorskim : Karolina Kozieł z klasy 1a LO oraz Karolina Bogłowska z klasy 1CK TE, natomiast w turnieju poezji śpiewanej – Filip Szlęk z klasy IIIa .Wykonanie Filipa znalazło uznanie zacnego jury Konkursu i nasz tegoroczny maturzysta otrzymał wyróżnienie w tej kategorii oraz nagrodę książkową.Serdecznie gratulujemy talentu i umiejętności wokalnych. Poziom tegorocznego konkursu był bardzo wysoki i niewątpliwie cieszy fakt , że młodzi ludzie czytają literaturę , zachwycają się poezją i dbają o jakość swoich wypowiedzi.Puentą imprezy były słowa jednej z jurorek , która stwierdziła , że w dzisiejszym świecie nasz język ma się źle , stał się płaski i ubogi , służy tylko komunikowaniu , informowaniu i podtrzymywaniu rozmowy przez nowo tworzone „słowa - upiory” lub wulgaryzmy. Język ojczysty stał się nam „bardzo obcy” ,a kartezjańskie „myślę , więc jestem” zastąpione , rozleniwiającą umysł grą komputerową ...bądź telefonem , który całkowicie przejął nad nami kontrolę....W takim świecie... tylko poezja ma sens...smutne , ale jakże prawdziwe!!! Szkoła jest po to, by rozwijać i pielęgnować talenty.W marcu młodzież Gostka brała udział w licznych , twórczych inicjatywach .Uczennica klasy 1b LO Sandra Wolska , zainspirowana książką A.Saint-Exupery :Mały Książę, wykonała przepiękną grafikę ,pracę wysłaną na Międzynarodowy Konkurs Plastyczny , pt. „Barwy dzieciństwa” w Sosnowcu. Nasi uczniowie zaprezentowali autorskie prace w Konkursie fotograficznym w Koszalinie na temat- „Człowiek – Świat- Przyroda”. Młodzi kreatywni to : Patrycja Machura , Patrycja Fornalczyk, Kamil Ptasiński , Weronika Konina, Katarzyna Styczeń.Czekamy na pomyślne rozstrzygnięcia , trzymamy kciuki i życzymy powodzenia.